DOWTOWN

Lo malo de tener síndrome de Down es que el día que naces,

tus padres se ponen un poco tristes…,

lo bueno es que después de ese día no vuelven a estar tristes nunca más”

         

"Me llamo Blo, tengo Síndrome de Down, una novia, muchos amigos y un disco favorito". La normalidad y la integración son las señas de identidad de las tiras cómicas y desenfadadas de este libro.
 En palabras de sus autores: "Quien tiene un familiar con Síndrome de Down tiene anécdotas súper divertidas. Nuestra intención es contarlas desde su punto de vista, con una manera muy simple de ver las cosas"
Blo es el protagonista de este cómic y tiene síndrome de Down. La idea original nació en Facebook que iba creciendo semanalmente con el apoyo de más de 5000 seguidores actualmente, en forma de historieta. El guionista de Downtown, Noël Lang (Alicante, 1980) tiene un familiar con este síndrome (su tío) y junto al dibujante Rodrigo García (Alicante, 1981), se les ocurrió dedicar una tira a los niños con Down. Nunca llegaron a imaginar el enorme éxito que les vendría después. La idea tomó forma de libro y Blo ya viaja a America Latina, EE.UU...y pronto ¡A Corea del Norte!
Downtown está formado por cinco personajes ;  todos ellos aparecen con sus características principales.

Blo lleva siempre consigo el vinilo Downtown de Petula Clark. Si no lo tiene bajo su control, se desconcierta y se pone a gemir.

Bibi es la novia de Blo (!es tan guapa!) y bastante más sensata que Blo. Su mejor amigo es Miguelote. Miguelote, como muchas personas con síndrome de Down, tiene sobrepeso, no le gusta el ejercicio físico...y le encanta comer. Lo mejor: Es un buenazo.
Ruth es coqueta y presumida y le encantan los chicos, (especialmente si son actores de Hollywood). Benjamín es el más especial y al que todos protegen: Sufre de tricotilomanía y se arranca el pelo cuando se pone nervioso o se estresa.

La representación de estos chicos nacidos con un cromosoma más se realiza con líneas simples y claras. Rodrigo Grarcía sintetizó los rasgos más característicos de las personas con síndrome de Down. Además han basado el humor de la historia en las ocurrencias y respuestas ingeniosas que suelen dar estos niños.
En definiva, a través de este divertido cómic, se pretende desdramatizar la discapacidad. Es una excelente manera de promover la inclusión y difundir el mensaje que aunque somos diferentes, cada uno posee una riqueza única.
Podéis ver el vídeo del cómic a continuación:

Ludoteca BRAILLE

El caracol Serafín es una herramienta que nos ofrece el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado.

Este peculiar caracol nos trae través del cuento, el juego, y en diversos idiomas, una contribuición al desarrollo de recursos educativos accesibles que, atendiendo a la diversidad, ofrezcan las mismas características y objetivos a todo el alumnado, y garanticen así la igualdad de oportunidades. Su objetivo básico es desarrollar una primera aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación (ordenador, teclado, aprovechamiento para el aprendizaje de recursos...) que sea accesible a todo el alumnado, también a los niños y niñas con discapacidad visual.

Más concretamente me gustaría destacar su apartado de Ludoteca Braille ya que trabaja los puntos mágicos creando una idea de equidad educativa con las personas que tienen discapacidad visual.

21 de Marzo - Un día especial - (#sindromeDown)

Día Mundial del Síndrome de Down

"El regalo de Sofía", emitido en 28 televisiones, ofrece el testimonio de los padres de una niña con síndrome de Down. En él cuentan que su hija les demuestra "que la discapacidad no está reñida en absoluto con la felicidad", que les ha dado "una nueva escala de valores" y les ha hecho descubrir "el fondo de las personas" que tienen a su alrededor.

Si quieres conocer más sobre el documental, o ampliar información para padres que esperan un hijo con síndrome de Down, puedes entrar en www.mihijodown.com, la web líder en ofrecer información de primera noticia y síndrome de Down en habla hispana.

NO te rindas nunca.

"Si la vida te cambia el guión corrígele los acentos. Si algo no te gusta, Cámbialo. Si algo te incomoda, Enfréntate a ello. Pelea"

PLANETA ASPERGER.

Recuerdo que desde bien pequeña yo siempre creí vivir en un mundo distinto al de los demás, un mundo en el que los números impares no me gustaban demasiado y cruzar los dedos sin que me vieran era la fórmula para que todo saliese bien.

Ellos viven en un planeta distinto al que yo creía mío, ¿lo descubrimos juntos?

"Planeta Asperger" se viene elaborando a partir del contacto con casi cien personas diagnosticadas con el Síndrome de Asperger. Finalmente los protagonistas que aparecen en la película fueron seleccionados por su capacidad para poder expresar qué significa vivir siendo asperger, priorizando su presencia ante personas con experiencias igualmente muy interesantes, pero que por circunstancias no podían abrir sus vidas a un equipo de filmación.

PORQUE NO TODOS HACEMOS EL MISMO VIAJE HACIA LA FELICIDAD. (Y ESO NO QUIERE DECIR QUE TARDE O TEMPRANO, LA CONSIGAMOS)

Un mundo mejor.

Bertín Osborne presenta la realidad de la discapacidad a través de casos personales. En este programa vienen como invitados Josu Feijoo, diabético; Alberto Andreu, Telefónica; Jesús Izquierdo y Maite Font, Pelayo; Pablo Pineda, actor y maestro con síndrome de Down. Un programa para conocer, descubrir y ponerse en la piel de los otros.

Un mundo mejor - 04/11/12

Pablo Pineda Ferrer (Málaga, 1974), es un actor español galardonado con la Concha de Plata al mejor actor en el Festival Internacional de Cine de San Sebastián de 2009 por su participación en la película Yo, también. En la película interpreta el papel de un licenciado universitario con Síndrome de Down. En la vida real es diplomado en magisterio y le faltan pocas asignaturas para ser licenciado en psicopedagogía. Por esta labor es reconocido fundamentalmente, ya que es el primer europeo con síndrome de Down en terminar una carrera universitaria.

Actualmente, Pineda vive en Málaga. Da conferencias y ponencias sobre la discapacidad y su experiencia a lo largo y ancho del mundo, sobre todo, para quitar prejuicios y aumentar el conocimiento y el respeto a la diferencia. Trabajó en el ayuntamiento de la ciudad como preparador laboral de personas con discapacidad.

Normal, es sólo un programa de la lavadora.

Bienvenidos a Holanda por Emily Perl

" Recientemente fui interrogada para describir la experiencia de criar a un niño con discapacidad. Para ayudar a la gente que no ha compartido esta única experiencia, a comprenderla, a imaginar como se sentiría. Es algo como esto…

Cuando vas a tener un bebé, es como planear un viaje de vacaciones a Italia. Compras un montón de guías y haces planes maravillosos. El Coliseo, El David de Miguel Ángel, las góndolas de Venecia. Aprendes unas frases en italiano. Todo es muy emocionante.

Después de meses de impaciente espera, el gran día llega. Preparas tu equipaje y partes… Algunas horas después, el avión aterriza. Los tripulantes, horas después de que el avión aterriza te dicen “Bienvenido a Holanda”.

- ¡¿Holanda?!, ¿Qué significa Holanda? Yo contraté un viaje a Italia. Yo pensaba que estaba en Italia. Toda mi vida he soñado ir a Italia. Pero ha habido un cambio en el plan de vuelo, han aterrizado en Holanda y deberéis permanecer allá.

Lo importante es no tomarlo como un lugar horrible, disgustante, asqueroso, lleno de pestilencia, hambre y enfermedad. Es solo un lugar diferente.

Deberás salir y comprar nuevas guías, deberás aprender un lenguaje totalmente nuevo y conocerás a un grupo de personas que de otra forma no las habrías conocido.

Es solo un lugar diferente, es más lento que Italia, menos deslumbrante que Italia, pero después de estar un tiempo y tomar una pausa, miras alrededor y empiezas a notar que Holanda, tiene molinos de viento, Holanda tiene tulipanes, Holanda también tiene “Rembrandts”. Pero todos tus conocidos estarán yendo y viniendo de Italia, y ellos hablarán acerca del maravilloso tiempo que pasan allá. Y por el resto de tu vida tu dirás, “Ahí es donde yo suponía que iba, es lo que había planeado”.

Puede que este dolor nunca acabe porque la pérdida de un sueño es una pérdida muy significativa. Pero si malgastas tu vida lamentado no haber ido a Italia, nunca podrás ser libre para disfrutar de lo que es especial. Las cosas encantadoras que te ofrece Holanda"

Mi hermana LOLA

Mi hermana Lola es un documento en soporte electrónico que acaba de editar la Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo, con texto de Ángels Ponce e ilustraciones de Miguel Gallardo, subvencionado con fondos del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
El documento tiene como protagonista a Javier, un niño de 10 años, que habla de qué es la discapacidad intelectual a través de su relación con su hermana Lola.
Va dirigido a hermanas y hermanos pequeños de niños/as con discapacidad intelectual con el objetivo de que comprendan qué es la discapacidad y también algunos de los sentimientos que pueden tener en su vida familiar.

Un material para acercar, conocer y trabajar no sólo con los que lo padecen, si con los que lo viven junto a ellos.

PORQUE TODOS SOMOS DIFERENTES

¡ DESPIERTA !

“Despierta” – ¿Qué pasa cuando las personas con autismo dejan de ser niños?

Despierta es el título de un documental chileno -obra de Francesca Franchini y Nicole Collao y que se estrenó en Santiago de Chile en la Universidad Uniacc el pasado 12 de noviembre- que nos lleva a un momento muy especial en la vida de cuatro jóvenes con autismo, el momento de su graduación de su centro escolar. Un momento que, a pesar de su importancia, nos muestra una dura realidad que afecta a millones de jóvenes con autismo y sus familias en todo el mundo ¿Y ahora qué hacemos? Ya que a partir del momento de la graduación y la consideración de “adultos de pleno derecho”, pues también desaparecen las ayudas estatales, y con ellas parte de los derechos.

Este viaje por la vida de estos jóvenes y sus familias nos trae una de las preguntas con una difícil respuesta que los padres y madres de estos jóvenes se hacen de forma recurrente ¿qué pasará con mi hijo cuando yo no esté?

Y sin embargo, el documental destila un sentimiento de vitalidad y felicidad, de como las familias tienen una visión muy cierta y certera sobre sus hijos y sobre el autismo que les ha tocado vivir. Sus hijos son felices, y ellos también. Quizá la esencia pura del mismo documental, que a pesar de abordar el caso de adultos que van a tener un futuro complicado, quizá incierto, no hay una postura de rendición, todo lo contrario, de seguir trabajando día a día.

El personal del centro de educación especial -gestionado por la veterana asociación chilena ASPAUT- que durante tanto tiempo ha sido la referencia para los protagonistas de este documental, nos hablan de sus alumnos con afecto, respeto y sobre todo, con una gran creencia en las posibilidades. Ellos, al igual que los familiares, son conscientes de que los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) son un misterio en la sociedad chilena. De que la casi inexistencia de políticas públicas en Chile propician la segregación y exclusión social de las personas con TEA en Chile. Y este aspecto genera una exclusión social que se acrecienta mucho más en las familias que no tienen suficientes recursos económicos. Todo esto añadido a un sistema escolar basado en un sistema “clasista”, al que acceden sólo quienes tienen un determinado perfil.

La no existencia de programas de atención temprana, de un modelo escolar basado en la segregación y de una gran carencia (casi inexistencia) de programas de inserción laboral para las personas con TEA en Chile -y que parece ser una tónica común en toda Latinoamérica- están consiguiendo que las más de 100.000 personas con TEA en Chile (en el conjunto de hispanoamérica se estima que superan los 3.000.000) tengan un futuro de incierto. Es por ello que la importancia que este tipo de documentos audiovisuales adquieren nos obliga a difundir un mensaje a la ciudadanía ¡DESPIERTA!, abre tus ojos y míralos, porque están ahí, son tus vecinos. Si deseamos construir una sociedad mejor debemos contar con TODOS los ciudadanos. No podemos permitir que existan “clases” o “tipos” de ciudadanos. Ésta ha sido una de las mayores reivindicaciones históricas en Latinoamérica, llevar adelante políticas de equidad, donde no existan brechas sociales. Difundir este principio es la base para construir un futuro mejor. Si queremos construir un mundo mejor para nuestros hijos, debemos tener claro que en ese mundo futuro, toda la sociedad debe ser incluida, debemos trabajar por modelos horizontales de sociedad y no seguir manteniendo las actuales estructuras piramidales que tanto daño hacen a una gran parte de la sociedad civil.

El título del documental es “Despierta”, y debe llegarnos a todos, incluidas las familias de personas con TEA, para que juntos podamos dar un futuro digno a todos y todas las personas con TEA. Les invitamos a conocer las vidas reales de cuatro personas, cuatro protagonistas de sus propias vidas, cuatro nombres tras los que hay deseos, afectos, intereses, risas y un gran amor por la vida.


TODO ESTO Y MUCHO MÁS lo podrás encontrar en la página oficial del TEA (Trastorno del Espectro Autista): www.autismodiario.org

Todos tenemos un cazo.

TODOS tenemos un cazo, de distintas dimensiones claro está. Lorenzo tiene uno que siempre va con él y a veces le resulta un poco incordio, pero de repente aparece alguien que le enseña que tener un cazo no es un incordio y es toda una aventura llevarlo con él.

La historia de Lorenzo se puede llevar a las aulas y también a los trabajos, pues a los niños basta con enseñárselo y explicárselo, pero a veces a los mayores se nos olvidan que los cazos requieren más esfuerzo.

Una historia enternecedora que os dejo para que veáis y analicéis.

Criaturas de otro planeta.

La periodista barcelonesa Elisabet Pedrosa acaba de publicar un dietario personal dónde cuenta su experiencia como madre de Gina, una niña con un grado severo de la síndrome de Rett; una de tantas enfermedades raras que afectan un pequeño colectivo de la población. El libro se llama "Criatures d'un altre planeta" ("Criaturas de otro planeta").

La intención del libro es sensibilizar al público de una enfermedad tan poco conocida como el síndrome de Rett, aunque sea la causa de retraso mental más frecuente en niñas después del síndrome de Down (afecta sobre todo a niñas porque la mayoría de niños con esta enfermedad mueren antes de nacer). Además, el 100% de los beneficios en concepto de derechos de autor irán destinados a una investigación que el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona no puede iniciar por falta de recursos.

El libro narra en primera persona desde el momento que la familia conoció la enfermedad de su hija hasta el momento actual. El relato está escrito en un tono honesto, llano y directo. Desprende un optimismo deslumbrante aunque incluye, sin reservas, tanto los momentos buenos como los malos. Es la vida, como muchas otras, de una familia que afronta una grave enfermedad. La novedad es que es la primera referencia bibliográfica que aparece de este estilo sobre la experiencia con el síndrome de Rett.

"Su vida no es ahora - ni lo será mientras viva - fácil; es una lucha continua para evitar que la enfermedad la destruya", dice la autora en una de las páginas sobre Gina, una guapísima niña de 5 años de cabellos rubios y ojos azul turquesa.

Elisabet Pedrosa, miembro de la Asociación catalana de Síndrome de Rett www.rettcatalana.es, es periodista y trabaja actualmente en Catalunya Ràdio. Es justamente Gaspar Hernández, el responsable del programa "L'ofici de viure" ("El oficio de vivir"), el responsable del prólogo.

SuperAntonio, o cómo demostrar que la educación inclusiva es POSIBLE.

Con sólo cinco años, un niño gaditano con parálisis cerebral se ha convertido en todo un ejemplo de integración en su colegio y en la vida. En solo tres días, el video sobre la historia de superación de Antonio ha alcanzado entorno a las 200.000 visitas. Es el más popular de su clase y en internet ya se le conoce como 'Súper Antonio'.

Academia de Especialistas

“Academia de Especialistas”, es un corto de animación realizado por Miguel Gallardo para la Fundación Orange que pretende acercar la realidad de los niños y niñas con autismo a la sociedad.

Si marcamos la diferencia les hacemos diferentes.